山东师范大学化学化工与材料科学学院，定于2017年7月7日-8日举行优秀大学生夏令营活动，邀请2015级优秀本科生进行集中交流，帮助其增强科研兴趣，拓展学术视野，明确未来的研究方向。优秀营员在来年的研究生推免和统考中，如果考试合格，在同等条件下学院将予以优先录取。一、山东师范大学化学化工与材料科学学院简介山东师范大学化学化工与材料科学学院始建于1950年，建校时为数理化系；1952年院系调整，原齐鲁大学（始建于18...
为推进师范专业教学改革，增进师范生对国家化学课程改革理念和内容的了解，提高师范生的专业素养，5月4日和24日，学院分别邀请了国家高中化学课程标准修订专家组核心成员东北师范大学郑长龙教授和华东师范大学王祖浩教授来我院作学术报告，教务处处长毕华林教授主持了两场报告会，2016级卓越教师班的同学以及学科教学（化学）专业全体研究生参加了报告会。郑长龙教授作了“2017年版高中化学标准的重大变化及解析”的学术报告。...
5月25日下午，学院在千佛山校区1246会议室召开2018年度化学专业认证启动会。本次会议由副院长陈蓁蓁主持，化学系主任王栩、化工系主任刘玉法、工会主席张其坤、部分教师代表、教学秘书杜倩参加了会议。会上，陈蓁蓁首先对专业认证的重要意义、师范类专业认证标准、工程类专业认证标准及工作进程作了讲解，并对学院三个专业的认证准备工作做了详细的安排和部署，针对自评报告的撰写、教学材料的整理、实验室的安排等几个方面做了...
5月22日下午，应人才办、化学化工与材料科学学院邀请，美国俄亥俄大学Harrington教授，在我校千佛山校区作了题为“Adventures in Chemometrics: Experimental Design to Artificial Intelligence ”的学术报告。报告会由化学院副院长陈蓁蓁主持，化学院部分师生聆听了报告。报告中，Harrington教授主要介绍了其研究团队在化学计量学领域的工作，并着重介绍了人工智能实验设计这一目标以及面临的挑战。从化学计量学的重要性入手...
为进一步落实学校期中教学检查工作要求，及时了解和解决教学工作中存在的问题，促进教风和学风的进一步优化和提升，学院于5月18日在千佛山校区一号教学楼1246会议室召开学生教学信息反馈座谈会。院党委副书记刘金凯、副院长陈蓁蓁、教学秘书赵建霞和杜倩，以及院学生会学习部代表和2015、2016和2017级部分学生代表参加了此次座谈会。座谈会由副院长陈蓁蓁主持。会议伊始，陈院长首先介绍此次座谈会召开的目的，强调此次座谈会主...
5月16日下午，应科技处、化学化工与材料科学学院邀请，北京大学张文雄教授，在我校千佛山校区教学一楼1201报告厅做了题为“稀土金属杂环化学”的学术报告。报告会由化学院董育斌教授主持，化学院部分师生聆听了报告。报告会中，张文雄教授从我国稀土资源、金属有机杂环化合物的重要性入手，围绕稀土主族金属催化剂，用其课题组的研究实例和研究成果阐述了稀土金属有机杂环戊二烯试剂，单茂稀土金属，有机催化剂及双金属协同活化...
5月16日下午，应科技处、化学化工与材料科学学院邀请，中科院化学所李玉良院士，在我校千佛山校区教学一楼1201报告厅做了题为“分子材料聚集态结构:从一维到二维”的学术报告。报告会由化学院董育斌教授主持，化学院部分师生聆听了报告。报告中，李院士图文并茂地介绍了分子材料聚集态结构，让同学们直观地感受到二维材料的魅力。他通过对功能分子材料的设计和聚集态结构的研究，调控在纳米尺度下材料的结构和能级等，实现了在...
5月16日下午，应科技处、化学化工与材料科学学院邀请，北京理工大学杨国昱教授来我校做学术报告，在我校千佛山校区教学一楼1201报告厅做了题为“缺位导向合成化学”的学术报告。报告会由化学院董育斌教授主持，化学院部分师生聆听了报告。报告中，杨国昱教授首先向与会师生展示了过渡金属氧合团簇、稀土氧合团簇、储氧团簇、硼氧团簇、团簇-空旷骨骼、团簇-有机骨骼方面的研究进展，随后着重讲述了缺位导向合成在合成过渡金属氧...
为挖掘身边的榜样，展现化学院学子的风采，弘扬学院争先创优的优良风气，5月17日晚，学院于千佛山校区三号教学楼报告厅成功举办第五届“出彩化院人”榜样青年评选颁奖典礼。校党委研究生工作部部长李效宽、党委学生工作部部长于晓明、招生就业处副处长孙建青、校团委副书记张萌应邀出席本次活动，学院领导班子成员、全体辅导员、专业教师代表、班主任代表以及各年级学生代表参加了本次颁奖典礼。活动由辅导员王聪和宋杰主持。...
5月15日上午，山东财经大学财政税务学院党委副书记张代宝率学生工作相关负责人到我院交流访问。学院党委副书记刘金凯在千佛山校区一教1246会议室接待了张代宝一行，双方就学生工作进行了深入交流。交流会上，刘金凯代表我院对张代宝一行来访表示诚挚的欢迎，简要介绍了学院的基本情况，并围绕五化育人模式和特色学工队伍两大方面展开了交流，同时他还重点介绍了“出彩化院人”、“无机课堂、有机生活”，朋辈教育等学生工作的...
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